为提升软件工程系教学质量、推动专业建设与改革、促进学生全面发展，4月22日，计算机学院软件工程系期中教师座谈会如期举行。全系教师齐聚一堂，围绕期中教学反馈、人才培养方案修订、学生实践与竞赛、毕业设计及就业等核心工作展开深入交流。会议由计算机学院副院长、软件工程系主任李小峰主持，全体软件工程系教师参会，现场讨论热烈，氛围务实高效。

参会教师首先围绕本学期的教学情况展开讨论，内容涵盖教学管理的意见建议、学生课堂纪律与学习态度、教学中存在的困难，以及优秀经验与做法的分享。针对教学过程中需要持续优化的各类细节问题，与会教师充分交流，共同探讨改进路径。针对部分学生课堂注意力不集中、学习主动性有待提升的情况，会议明确了多项解决方案：一是强化课堂教学互动设计，采用案例教学、小组研讨、情景模拟等多样化教学方式，激发学生学习兴趣；二是加强学情监测与个性化辅导，建立学生学习反馈机制，对学习困难的学生进行针对性帮扶，引导学生树立正确的学习态度；三是完善课堂纪律管理，营造专注高效、积极向上的课堂氛围，助力学生养成良好学习习惯。同时，针对课程设置与教学实施中的优化空间，会议强调要进一步完善排课逻辑，结合学生学习规律与专业特点，合理统筹课程安排，动态调整教学节奏与难度，确保教学质量稳步提升。

随后，会议重点部署了专业建设、实践创新及产教融合等工作。李小峰对全体教师提出明确要求与殷切期望。会议指出，在人工智能时代背景下，应积极推进课程改革，紧跟行业发展趋势，将人工智能相关知识与专业课程深度融合，优化课程体系，更新教学内容，创新教学方法，着力提升学生的AI应用能力与专业核心素养，确保人才培养与行业需求同频共振。在实践学期与项目实训阶段，要深化产教融合、校企协同育人，积极探索并开设校企合作定制班，邀请企业行业专家参与教学全过程，共建实践教学基地、共研教学案例，让学生在真实项目实践中提升动手能力，实现校园学习与企业岗位的无缝衔接。同时，鼓励全体教师主动拓展企业资源，加强与行业内优质企业的沟通对接，搭建稳定的校企合作平台，为学生实践实训、实习就业提供更多优质资源支撑；要切实关心学生就业，将就业指导融入人才培养全过程，开展就业政策宣讲、简历优化、面试指导等专项活动，引导学生树立正确的就业观，拓宽就业视野，多措并举助力学生高质量就业。在学生学科竞赛方面，会议鼓励教师积极指导学生参与各类学科竞赛，结合专业特色与人工智能发展趋势，精准定位竞赛赛道，通过精细化指导，提升学生的实践创新能力与团队协作能力，以赛促学、以赛促教，推动人才培养质量再上新台阶。此外，人才培养方案修订工作要紧密结合应用型人才培养目标与人工智能时代需求，进一步精简冗余学分、优化课程结构，提升课程含金量与实用性，构建更加科学合理的人才培养体系。

本次期中教师座谈会进一步明确了软件工程系下一阶段的教学工作方向与重点任务，凝聚了育人合力。全系教师纷纷表示，将以此次会议为契机，认真落实各项工作部署，立足应用型人才培养目标，深耕教学、潜心育人，持续深化课程改革与产教融合，不断提升教学质量与人才培养水平，为学院学科建设与发展注入新的活力，为培养更多适应行业发展需求的高素质应用型软件工程人才贡献力量。